走进山谷，走向世界丨文化环境建设

山谷有山，那是成长的阶梯；
山谷有谷，那是心灵的秘境；
山谷有窗，推开了就是一个世界；
山谷有门，走进去就是一片自然。

因山谷而生
北京市大峪中学，始建于1946年，拥绵延之山，立葱郁之谷，九龙山相伴，永定河相随，是北京市首批重点中学。2015年，学校携手锦连环基于教育愿景和理念，深挖地域特色和区域文化，将“峪”化为“山谷”，让“大山谷”文化自然而生，在“山谷相生，自然天成”中，清灵文韵满山谷，山谷画卷绽校园。

学校大门
学校大门作为校园的门户，
在满足基本使用需求的前提下，
也是学校建筑环境的序幕，
影响着整个校园环境的风格。
大峪中学的校门设计，
将真实树木与山谷图形相结合，
一虚一实，
彰显的是自然与人文的和谐共处，
折射出包容与多元的文化气息。

生涯广场
教学楼前的生涯广场上，
地面三角形，
源于品牌辅助图形中的山谷元素，
象征座座要跨越的山峰，
让每一个人，
朝着不同的梦想而前进。

影壁立于镜面池和小喷泉之上，
整个形状与地面三角形元素相呼应。
同时在功能上，
也能增加人与水的亲密性、参与感。
一汪活水，一抹生机，
在细微之处彰显大山谷的理念，
体现人与自然的共生共融。

志愿树
职业规划也别有诗意。
志愿树的设计，
让学生将志愿写在丝带上，
树立一整年度的目标。
丝带飘飘，悬挂树上，
心愿飞扬，面向未来。
让每一个学生都能参与体验、
憧憬未来。

走廊
环境？心境！
教育？文韵！
行走在走廊中，行走在道场里。
透过“风景”看“心景”，
听自然之息，感境象之美；
凝朴质之姿，成清灵之境。
在这里，课堂没有边界；
在这里，视野皆为原野。
那么，心自宽，行更远。
看自然气息之清灵，
品人文特色之浓厚。

教学大厅
教学楼内部采用木质结构，
营造出自然、清新、温暖的氛围。
条形格栅采用与整体一致的设计语言，
营造虚实相生之感，
采用环保安全材料，
同时注重实用功能，
方便进行节假日的环境布置。
将木色与品牌元素相结合，
打造一个品牌个性化定制空间。

大厅中的一个个BOX（盒子），
装满每个人的勇气、机会、卓越……
是学生自我管理的过程，
也是追逐梦想的轨迹，
为即将毕业的自己，
留下一份纪念，一份礼物。
在公共区域进行展示，
方式新颖而独特，
用一个盒子，
将教学理念和环境有效联结与互动。

文理交流厅
理科交流厅以蓝色为主色调，
理性、冷静，碰撞智慧。
文科交流厅以绿色为主色调，
清新、人文，自由交流。
座椅下部采用倾斜设计，
符合人体坐立习惯 。
整面玻璃黑板的设计，
为小组讨论提供便利。
四周栅格墙壁皆方便悬挂张贴，
方便切磋、琢磨。

这里，不是地点，而是起点。
视线所及，气质所现，
无处不山谷，无处不课堂。
意象如根基，形象似叶脉，
勾勒出一个清灵朴质的大世界。
群山绵绵，山谷交错，
嘉木苍苍，流水潺潺。
一幅山水画卷徐徐舒展，
一首生命之歌悠悠哼唱……
从此，
走进山谷，走出山谷，走向世界。

委托项目
学校特色定位，教育品牌设计，文化环境建设，文创产品定制

委托单位
北京市大峪中学

设计单位
北京锦连环咨询有限公司