文脉之淳朴，文象之清灵丨教育品牌设计

无文象无体，无文脉无魂，
人如此，学校亦然。
定位蕴结内在文脉，
设计创建外在文象，
文脉因定位而生。
那么，文象因何而成呢？

文脉之淳朴
2014年伊始，北京市大峪中学以“大山谷文化”铸就文脉，时任校长曹彦彦带领全体教职员工，打破传统课堂边界，让整个门头沟区的山山水水都成为孩子们成长的大课堂，进而“发展每个人的天赋才华”。特色所在，发展所向；文脉初凝，文象乃彰，只因大峪中学的教育愿景，只因锦连环的品牌之道，只因——

山谷格调
相生有如太极之道，
天成但看自然之景。
山与谷交错，有昂扬之意，有淳朴之境；
师与生互进，有宽博之蕴，有虚怀之志。
立足教育，遵循自然，
发现天赋，适当引导。
文象，从这里开始，
分析学校每一个亮点，
解读山谷每一个细节，
感知过程中每一个场景，
释放心灵中每一个灵感。
只为，
成就每一朵生命之花，
成就每一个最好自己，
以及，品牌形象之美。

以山谷之形为品牌之形，
俯仰之间自展胸怀；
以山谷之色为品牌之色，
纵横之处但见本色，
此为学校品牌的进化。
化拙朴为厚重，突破边界；
化朱赤为青蓝，连接胜境，
这是学校历史的进化。

画里话外总关情
世间有百态，如《清明上河图》；
文象有情致，如大峪中学的山谷长卷。
辅助图形，一幅长卷，万般风致。
可见山谷之虚怀，
可鉴学校之厚重。
走进山谷中，走进自然里，
突破教育场景的边界，
让大山谷，
成为教育的现场与舞台。

山的绿，水的青，
云的黛，岩的苍……
每一份色彩，
都是山谷的容颜，
都是学校的气质，
都是成长的风景，
都是生命的心情。
青春与清风齐飞，
教育共山谷一色。

永定楼的巍然，
潭柘寺的内涵，
乐队的青春涌动，
皮划艇的热血激昂……
峰峦叠翠，嘉木苍苍，
山谷中的符号以永定河为纽带，
勾勒出一幅生机盎然的山水人文长卷，
尽显人与自然和谐共处、共荣共生。

相生，于是天成
于是，文象自成。
系统化的顶层设计，
才会有系统化的品牌气质。
事务系统、宣传系统、
网络系统、服装系统……
品自高，气自华，
让每一个视线都是大山谷气象，
让每一颗心灵都是大自然格调。

成人，成己，成物，成行
定位聚文脉，设计彰文象。
大峪中学，从大山谷文化出发，
以朴质方正姿态，以灵动清澈之神韵。
成人，成己，成物，
成行！

委托项目
学校特色定位，教育品牌设计，文化环境建设，文创产品定制

委托单位
北京市大峪中学

设计单位
北京锦连环咨询有限公司