小学何以大成?康巴什区第八小学文化升级解密(四)

添加时间:2022年05月06日来源:锦连环

世界上没有两片完全相同的树叶,
但是无数的树叶,
却可以成就一座森林;
世界上也没有两个完全相同的人,
但是无数的人,
却可以成就和谐的社会。
这个不断成就的过程,就是“和”。

彩色像素格纹装饰横条,康巴什区第八小学文化升级文章版面装饰元素

 

入心以和

对于中国人来说,“和”是普世价值观。内蒙古自治区鄂尔多斯市康巴什区,以教育推动城市“和”谐发展。康巴什,蒙语意为“康老师”。老师,是这座城市的美丽名称;教育,则是她的美好名片。区政府坚持教育优先发展战略,提升教育发展“优先级”、打造教育改革“示范区”、构建教育合作“新机制”,以更上一层楼、跨越式发展的姿态,在建设“西部教育名城”、实现教育现代化的新征程上阔步前行。

正是因为“以和为贵”, 内蒙古自治区鄂尔多斯市康巴什区第八小学(以下简称:康八小)在刘小霞校长的带领下,“和”领导团队的远见、智慧、魄力,“和”教师团队的梦想、热情、活力,努力打造校园文化,优化教育环境,一心一意助力“西部教育名城”的建设。

康巴什区第八小学校长人物海报,蓝黄背景配文字,学校文化升级介绍

 

和为贵,和亦为美,这份美好,源自“和而不同”。康八小携手锦连环,以美术教育为基础,以全景育人为思想,发现教育中的每一段旋律,借势“八音盒”的广泛认知,提炼出“八音和”文化特色,成就教育的艺术。

八音盒,
有不同的乐章,有不同的形状,
有不同的图画,有不同的意趣……
但是同频共振,就是动听的旋律。
正如康八小,
生命有不同的个性,
成长有不同的节奏,
师生有不同的特长,
课程有不同的特色……
但是共识共行,就是美好的全景。
从康八小之“八”,到八音盒之“八”,
是名字的连接,更是品质的连接,
这个连接,让盒成“和”!

康巴什区第八小学八音盒主题品牌元素竖排,彩色器物造型,教育品牌设计

 

八音和,
“八”是全部,是教育的全面,
“音”是不同,是生命的个性,
“和”是共同,是整体的风景。
每个孩子都可以画不同的画,
每位老师都可以话不同的话……
不同而“和”,“和”为全景,
这是积少成多、由小见大的过程;
共振而“和”,“和”谐“和”美,
这是节奏交响、美美与共的智慧。
智之亮,爱之声,
勤之律,学之韵……
“和”全部的美好,“成”全面的风景,
是为,八音和美,小学大成。

康巴什区第八小学彩色点状辅助图形,品牌视觉元素,教育品牌设计

 

化形为美
“和”是一个无形而务虚的概念,
“八音和”美好了学校的理念,
而学校的品牌标志设计,
把理念照进了品牌形象,
把美好照进了教育现实。
以“8”为形,彰学校名称特色。
向“8”而聚,聚美好之和,
个性之和,创造之和,
力量之和,成长之和……
从“8”出发,显大成之势,
自信在心,多彩在身,
策马奔腾,迈向未来!

康巴什区第八小学彩色像素8字校徽,配八音和美小学大成理念,校徽设计

 

有了和美的形象,才有和美的行为,
有了大成的背景,才有大成的风景。
八音和美,美,需要看得见;
小学大成,成,需要体验到。
学校的品牌视觉识别系统打造,
美好每一个成长的生命,
成就每一个生命的未来。
笔记本、杯子、服装、海报、导视系统……
遵循生命的旋律,描绘成长的风采,
打造教育的全景,塑造文化的和美。

康巴什区第八小学VI物料与活动照片竖排,品牌延展应用,教育品牌设计

康巴什区第八小学蓝色校服实物配校徽,校服与教育品牌设计

 

造境成趣
环境是孩子的第三位老师,
这位老师,该如何展开教育?
康八小的环境设计,造境成趣。
学校的景观雕塑,
与地面“和”为了一体。
地面上一个个彩色小方块,
演绎着成长的节奏和生命的韵律,
这节奏,这韵律,让雕塑有了生命力,
在生命与生命的连接之中,
化身成为精神地标。

康巴什区第八小学校园建筑与景观照片竖排,校园环境展示

 

艺术大厅,
有“和”,也有“盒”。
正中的品牌标志,
聚“和”视线,聚“和”精神。
厅中那一个又一个小盒子,
可以是孩子们的思想宝箱,
可以是疲累之后的座椅,
可以是整齐而大方的书柜……

康巴什区第八小学走廊空间效果图,墙面展陈布置,校园文化环境建设

康巴什区第八小学艺术大厅效果图,明亮挑空中庭,校园文化环境建设

康巴什区第八小学彩色几何方块景观雕塑,校园艺术景观,文化环境建设

 

在艺术走廊,
有师生和大师之“和”。
稚嫩与成熟在这里共赏,
小品与大作在这里共生。
大师原作的下部,
用小方块进行作品分析和色彩归纳;
而大师原作的两边,
左侧是静态的创作成果,
右侧是动态的创作过程。
讲述着教书育人的故事,
记录着天天向上的美好。

康巴什区第八小学艺术走廊画框展墙效果图,校园文化环境建设

康巴什区第八小学离垢花画作介绍展板配格纹图案,校园艺术文化内容设计

 

走出电梯,
迎面而来的一个个素色的格子,
等待孩子们,
用色彩涂抹新鲜的感受,
用词句描绘成长的声音。
这些感受和声音,
成为了一幅创想的长卷。

康巴什区第八小学大厅走廊与前台效果图,校园文化环境建设

 

教室外的走廊,
让孩子在风景之中活动。
墙壁上的班牌、班级宣传栏、
斑斓的色彩、可爱的雕塑,
让环境多了一份生动,
让美好多了一些流动。

康巴什区第八小学走廊空间效果图竖排,蓝色主题,文化环境建设

 

会议室的荣誉墙上,
过去、现在、未来在此相“和”。
灰色的墙体,提醒人们忘却过去;
白色的小格,提示人们传承精神。
那一座又一座奖杯,
是汗水的累积,是能力的凝聚,
是素养的升华,是荣誉的绽放。
不积跬步,无以至千里;
不积小流,无以成江海。
千里和江海,
才是康八小给予师生们
未来的勋章。

康巴什区第八小学展示格架陈列实景,荣誉与展品墙,校园文化环境建设

 

有趣的灵魂万里挑一,
有趣的环境一眼万年。
学校里的宣传栏,
不再是呆板的说教之物,
而是艺术性的互动场景雕塑。
文化和环境互见,
趣与美相遇,
时时润知润行,
处处有声有色。

康巴什区第八小学走廊休息座椅效果图竖排,校园环境空间设计

世界上没有两座完全相同的学校,
但是唯有无数的学校,
才有教育的基石;
唯有无数的好学校,
才有教育的名城。
八音和,不仅仅是学校内部之“和”,
还可以是校与校之“和”,
城与城之“和”,
八音和美,小学大成;
八音和美,名城必成。

康巴什区第八小学宣传栏与学生活动照片竖排,校园文化展示设计

彩色像素格纹装饰横条,康巴什区第八小学文化升级文章版面装饰元素

 

 

委托项目
学校特色定位,教育品牌设计,文化环境建设,文创产品设计和制作

委托单位
鄂尔多斯市康巴什区第八小学

设计单位
北京锦连环咨询有限公司