北京中法实验学校

项目年份：2018
项目地点：北京市海淀区

从农村学校到国际化学校，这是一个什么过程？2017年，海淀区教委决定将原北京市温泉第二中学转型为中法实验学校——全国第一所以法语为特色的公立国际化学校。从海淀山后农村校，突变为国际化学校；从寄宿制完中，突变为K12教育体系；从普通高中教育，突变为国际化教育；从面向国内升学，突变为直面出国留学……如何面对这种“涅槃重生”式突变？孙继刚校长说：“不犹豫，我们接，没能力我们提升。”他带领团队，提炼出“梧桐树联盟”文化特色，跨过从天安门到凯旋门的距离，以中法两国文化来打造学校文化，让“梧桐树下满庭芳”。

文化特色

文化特色：梧桐树联盟
文化宣言：梧桐树下满庭芳

梧桐的高大挺拔，是教育中的向上引导，向上生长；梧桐的喜光特性，是教育中的光明与温暖，爱与关怀；梧桐的风景美化，是教育中的成长美化，生命美化；梧桐的自然生长，是教育中的有规有律，个性发展。中国梧桐和法国梧桐是不同的树木，中国文化和法国文化是不同的文化，但是这个世界，和而不同，美美与共。以梧桐连接中法，连接教育，连接每一份美好，每一份卓越。凤凰栖梧桐，就在梧桐树联盟。让生命有根，根深茎乃壮，叶乃茂，于是满园生机；让成长有味，趣味、意味、美味、品味，味醇意乃厚，境乃成。梧桐树下满庭芳。

从农村学校
到国际化学校

卓越的转型，需要卓越的转形！北京中法实验学校的标志设计，合中国之情韵，融法国之意韵。取中国之“中”，取法国之“F”，以中文彰显中华的情韵，以法文体现法国的意韵。取中国之“红”，铸文化自信；取法国之“蓝”，助拓展视界；红蓝相加紫掩映，白为底色彰形意。文字相连，颜色相间，文化相成，形成天坛的轮廓，意蕴“北京”。饱满而雄伟，耸立而平衡。

应用系统

让生命有归属
让成长有期待

学校的辅助图形设计，以梧桐连接中法，一以贯之。红蓝相融，是中法之间的相融；紫色升腾，是融合之后的精彩。梧桐叶子层层叠叠，梧桐种子散落其间，仿佛有阳光透过树叶照亮梧桐园，照亮园中那盛放的生命。学校的校服，以红色识别小学部，以紫色识别初中部，以蓝色识别高中部，色彩的进阶，寓意人的成长，把K12教育体系，转变为有气质识别的教育体系。从名片到档案袋，从信纸到信封……都有梧桐树的身影，都有中法文化融合的痕迹，都有国际化风范。